这里走出了奥运冠军、亚运会冠军、全运会冠军。

这里向国家队、国家青年队、省级运动队、八一队及全国各大高等院校培养输送优秀体育后备人才4000余人，他们走向全国，走向世界，在全国乃至世界赛场上摘金夺银，为国增光。

这就是焦作市体育运动学校。

在训练方面取得辉煌成绩的同时，该校文化教育也获得了丰收。在2020年高考中，该校再创佳绩：参加高考的在训学生200人，其中53人被本科高等院校录取，88人被专科学校录取。

市体育运动学校创建于1988年，是我市唯一一所体育类全日制中等职业学校，连续四个周期被评为“国家高水平体育后备人才基地”，学校还被评为“国家级重点中等职业学校”。多年来，该校秉承“修文武之功、做国家栋梁”的校训，加强意识形态和运动员文化教育，充分发挥体育的教育功能，读训并重，立德树人，着力培养高素质人才。

强专项 培养学生竞技实力

坚持“选好苗子、打好基础、认真培养、积极输送”的指导思想，加强科学训练，强化专业技能；优化训练安排，科学训练方法，提高训练水平；加强医务监督和运动训练监控，推进“科训医保”一体化进程，提高人才质量；加强教练员队伍建设，提升教练员执教水平，打造一支金牌教练员队伍，培养了奥运冠军陈中，世界冠军贺璐敏、王朔、李红、常静、曹逸飞、李爽、吴强等，以及娄佳惠、李根、张鸿林等一大批优秀运动员。

补短板 提升学生文化素质

体育训练是核心，文化知识水平助力长远发展。训练时间长、学习时间少是体校留给很多人的最初印象，也是不少家长不放心把孩子送来的原因之一。为培养德才兼备的体育人才，市体育运动学校始终坚持“读训并重”的原则，提出了“修文武之功，做国家栋梁”的校训，培养了一大批优秀的体育骨干。

严格落实运动员文化测试入校、参赛的规定，并针对体校学生特点，根据教育部要求，编制统一的英语、语文早读教材，开设大早读课，加强运动员的基础文化课学习。

加强教师队伍建设，提高教学质量水平。教师签订目标责任书，把教学成绩目标实现结果作为评价考核教师工作成绩的主要依据；采取文化课教师跟队管理制度，确保运动员文化教育和学习效果；今年市体育运动学校积极与市教育局沟通，向市编办申请，公开招聘中小学教师，充实教师队伍，提升教学水平。

优化运动员文化学习秩序，重视学生文化素质提升。严格运动员文化课请假制度，建立外出集训比赛运动员文化课补课制度，加强运动员文化学习管理；加强运动员的基础文化课学习、测试及中专毕业生升学的考试辅导。

重德育 促进学生全面发展

市体育运动学校加强思想道德修养，着力提高学生思想政治素质和道德素质，围绕立德树人根本任务，全面贯彻党的教育、体育方针。定期开展组织法治教育大会，加强法治宣传教育，增强学生法律意识；组织学生积极参与公益志愿活动，培养社会责任感和遵纪守法的意识；挖掘运动项目文化内涵，加强运动项目文化建设；组织开展形式多样的校园活动，连续开展六届校园文化周，加强校园文化建设，弘扬中华民族体育精神和社会主义核心价值观。

面对新时代、新形势、新任务，国家体育总局和教育部近日联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的通知，要求深化具有中国特色体教融合发展，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，为体育工作的开展明确了方向，市体育运动学校站在新的起点上，将立足实际，精于反思，发扬焦作体育精神，着力培养德才兼备、全面发展的高水平体育后备人才，为焦作在中原更加出彩中出重彩、更精彩贡献体育力量！

体育生升学途径

一、高水平运动员招生

要求普通高中学籍学生具有二级（含）以上运动技术等级证书，中职学籍学生具有一级（含）以上运动技术等级证书，且专业能力很强，须参加统一组织的高水平运动员测试。

二、体育单招

考生具有二级（含）以上运动技术等级证书，可以参加统一的体育院校单招考试。文化课考试科目是：语文、数学、英语、政治，省招办统一组织，在黄河科技学院考试。体育专项测试由国家体育总局统一安排进行全国统考或分区统考。

三、体育专业对口招生

要求考生必须是中职体育专业应届毕业生，须参加省招办在登封统一组织的体育测试，测试项目包括身体素质三项（立定跳远、100米、推铅球）和运动专项。考生须参加全省统一的对口文化课考试，科目是语文、数学、英语。

四、普通高校体育专业招生

考生须参加省招办在登封统一组织的体育测试，测试项目包括身体素质三项（立定跳远、100米、推铅球）和运动专项。考生还须参加普通高考文化课考试，要求文化课和体育测试成绩过线。

五、高职单招

报考学生须参加统一组织的文化课考试和职业技能测试，报考专业不限，录取后进入高校专科阶段学习。

（来源：焦作日报    记者：孙军   摄像：刘金元）