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姚明:没有体育的教育不完整
发表时间:2020-05-27 发布者:焦作市体育局 转载 阅读量:34477

全国政协委员姚明

关于“体教结合”的论述

昨晚冲上热搜

姚明说,除了锻炼身体,体育还可培养意志品质、团队合作能力、沟通能力等。如何做到“体教融合”?

①体育教师、教练非常重要;

②打造具有地域特色、具有学校特色的优秀体育赛事,把孩子们吸引到赛场;

③家长要支持孩子参与其中。



体教融合不能忽视人格塑造

       姚明:前段时间中央全面深化改革委员会出台《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,明确了体教融合是学校体育发展的方向。青少年成长的过程中,除了文化学习之外,身体锻炼、意志锤炼也是非常重要的。我们要特别关注青少年各方面素质的培养。不管是教育也好,体育也好,它们的第二个字是“育”,我认为“育”是最重要的。我小时候强调的是“德智体美劳”全面发展,这五个字应该是比较综合地概括了青少年成长中需要具备的因素。这些都需要通过教育,用具体手段体现出来,去影响青少年。

       体育除了锻炼身体,还有很多其他的因素,包括意志品质、团队合作、沟通能力、领导能力等。像足球、篮球、排球这些集体运动项目,更是如此。这些因素对青少年综合素质的培养,具有很高的价值。学校要通过具体的形式,根据不同的年龄层次,把这些因素呈现出来。

       总的来说,首先是体育教师、教练非常重要,火车跑得快都靠车头带;其次是赛事非常重要,打造具有地域特色、具有学校特色的优秀体育赛事,把孩子们吸引到赛场上参赛,吸引到赛场边观赛。家长要支持孩子参与其中,使他们获得一种成就感,这样更有利于他们的成长。


我对孩子有一定的体育运动要求

       姚明:本身我就是家长,我对孩子是有一定体育运动要求的,要求她至少参加学校的一个体育社团。我的出发点很简单:一是锻炼身体;二是让她融入一个新环境,和不同的团队,不同的孩子在一起。不断更新的环境可以提高她的适应能力,因为赛场就是一个小社会。

       当然我也会考虑以下几点:第一是学习的时间和学业压力。课程可以无限地增加,但是时间是有限的,我们需要对孩子的时间有合理安排。第二是相对的安全性。体育运动是可能受伤的,要让孩子在相对安全的情况下进行体育运动。但是我相信哪怕遭遇了一定的伤病,对孩子也是一种锻炼。



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